校属各单位：

为进一步深化拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，使风清气正的作风覆盖到校园每一个领域、每一个环节、每一个人员，现就加强监督执纪问责，建设“清风校园”有关事项通知如下：

一、营造建设“清风校园”氛围

1﹒多部门联动，加强正面引导，强化警示教育，营造廉洁氛围。党政办、组织部、宣传部、纪委办等多部门协调联动，加强建设“清风校园”的正确舆论引导，将建设“清风校园”纳入二级单位2020年落实党风廉政建设责任制检查考核内容，加大党风廉政建设警示教育力度，通过组织参观警示教育基地、观看警示教育片等形式加强对教职员工的廉洁教育，营造不敢腐不能腐不想腐的氛围，建设风清气正的政治生态。

2﹒各二级单位深入动员，积极引导，营造建设“清风校园”的良好舆论氛围。采取师生员工喜闻乐见的方式，广泛宣传建设“清风校园”的重要意义、基本要求及主要内容等，积极引导广大党员干部、师生员工自觉参与到“清风校园”建设中来，力求“清风校园”建设深入人心。自主开展以“清风校园”建设为主题的“廉洁文化活动月”活动，并以此为抓手，创新活动形式，注重活动实效性、针对性、可操作性，积极营造全员风清气正的局面。

二、建立监督检查机制

1﹒织密监督之网，实现监督全覆盖。利用由纪委委员、纪委办/监察专员办、二级党组织纪检委员、党风廉政建设观察员组成的四级监督体系，充分发挥全校师生员工的监督作用，将监督触角延伸至基层。在党的建设工作领导小组协调指导下，协调推进党内五大监督和审计监督、工会监督联动，实现监督全覆盖。

2﹒成立专项工作组，履行监督检查职责。纪委办/监察专员办、党委巡察督察办联合成立“清风校园”建设监督检查专项工作组，根据工作需要，从相关职能部门抽调工作人员参与监督检查。

3﹒纳入年度考核，形成常效机制。职能部门及时了解各二级单位“清风校园”建设进展情况，树立典型，表彰先进；纪检监察部门强化问题导向，聚焦师生反应强烈的问题，深入开展点穴式、解剖式专项调研，建立正负面清单，并将“清风校园”建设纳入年度目标管理考核内容，形成监督检查与评价的常效机制。

三、把握监督检查重点

根据《关于压实主体责任，建设“清风校园”的通知》精神，重点围绕如下四个方面情况实行常态化监督检查，加强监督执纪问责，推进“清风校园”建设。四个方面情况：深化整治形式主义、官僚主义的情况；切实全面推进院务公开、处务公开情况；加强师德师风建设，解决“三多三少”问题情况；落实干部“八条公开承诺”情况。

2020年，重点围绕其中经费使用情况分类别公开、教师中存在的“三多三少”问题以及深化整治形式主义官僚主义、落实干部“八条公开承诺”情况等方面开展监督检查（详见附件）。在此基础上，实现监督检查工作的常态化、制度化，持续推进“清风校园”建设。

四、明确责任与要求

1﹒各二单位要以高度政治自觉切实履行主体责任，自觉当好“清风校园”的建设者与执行者。要根据《关于压实主体责任，建设“清风校园”的通知》精神，对标对表，贯彻落实相关制度规定和政策要求，全面开展自查自纠，以钉钉子精神推动具体规定和要求条条兑现，真正做到干一件成一件，件件见成效。切忌做表面文章、搞形式主义。

2﹒职能部门要进一步压实主体责任强化责任担当，自觉当好“清风校园”建设的指导者与推动者。要深入基层一线加强检查指导，切实掌握基层实情，为基层排忧解难，善于发现问题并提出解决问题的办法，推动问题整改落实，对发现的违纪违规问题及时移送纪检监察部门查处。并将此项工作纳入主体责任考核内容。切忌相互推诿、扯皮、“打太极”。

3﹒监督检查专项工作组要加强监督执纪问责，自觉当好“清风校园”建设的监督者与维护者。要充分发挥四级监督体系作用，实现监督全覆盖，畅通信访举报渠道，激发师生群众监督力量，形成监督合力；要以问题为导向，围绕重点监督检查内容，深入开展明察暗访、不定期督察、点穴式解剖调研，对违纪违规问题“零容忍”追责问责。切忌好人主义、一团和气。

4﹒对信访举报、职能部门移交、监督检查中发现的问题，视情节轻重，分别采用如下问责方式：谈话提醒、限期整改、通报批评、诫勉谈话、建议职务岗位调整、监察建议或纪律检查建议、依规依纪依法查处。

附件：2020年“清风校园”建设监督检查日程表

                                                         中共湖南城市学院纪律检查委员会

                                                                  2020年5日28日